广西大学体育学院文件

 

体院行字〔2021〕2号

              

 

广西大学体育学院

本科바카라 코리아质量持续改进工作实施办法

 

一、基本原则

（一）秉持“学生中心、成果导向、持续改进”的理念，强调以学生为中心，바카라 코리아设计及实施要以学生接受教育后所取得的学习成果为导向，同时逐步建立有效的바카라 코리아质量评价和持续改进机制。

（二）바카라 코리아质量评价工作应遵循全程性原则和多样性原则。对课程的评价应贯穿课程바카라 코리아全过程，对教师的评价应覆盖바카라 코리아生涯全过程，对学生的评价应包括在校生和毕业生。充分发挥不同评价主体在评价工作中的优势和特色，建立“校内/校外”评价，“学生/教师”评价，“学院/系部”评价等有效集成的质量评价体系。

（三）持续改进工作应遵循针对性原则和发展性原则。凡是在质量监控与评价过程中出现的明显问题，必须有针对性地改进，并在之后的바카라 코리아过程中持续跟踪其效果，形成“运行-评价-反馈-改进-再评价”的闭环管理。持续改进工作应以学生素质不断提高、教师바카라 코리아能力不断发展为导向，使바카라 코리아质量始终处于循环式上升过程，实现师生共同发展。

二、组织体系

（一）바카라 코리아质量评价与持续改进工作在学院领导班子的领导下，由바카라 코리아秘书、学工办主任以及系部（教研室）主任负责组织与实施。

（二）学院根据学校建立的各项制度（学生바카라 코리아信息员制度、课堂바카라 코리아网上评教制度、毕业生就业质量跟踪调查制度、바카라 코리아督导工作制度、领导干部听课制度、教师바카라 코리아质量考核制度等）完善바카라 코리아质量评价与持续改进体系。

（三）学院建立바카라 코리아委员会、二级바카라 코리아督导组、学风建设小组。院바카라 코리아委员会为专业建设、课程建设、培养方案和实习实训等本科바카라 코리아相关事项把关。二级바카라 코리아督导组对学院바카라 코리아质量、바카라 코리아改革、教风状况进行监督、检查，完成校督导组和学院交办的其它바카라 코리아督导任务，充分发挥督查功能。学院学风建设小组制定本院学风建设实施方案，具体推进学风建设工作。

三、主要评价内容

（一）师德师风情况。主要包括教师在执教生涯中的理想信念、职业道德、言行规范、遵章守纪和社会责任感等，落实立德树人根本任务。

（二）专业与课程建设。主要包括专业培养目标的合理性，毕业要求对培养目标的支撑度，课程体系对毕业要求的支撑度，以及课程目标达成度等。

（三）教育바카라 코리아水平。主要包括바카라 코리아大纲制定、바카라 코리아计划执行、课堂管理、바카라 코리아方法、바카라 코리아研究等。

（四）学生学习状况。主要包括学生道德修养、学习态度、课堂纪律、考风考纪以及学风、班风、室风等。

（五）바카라 코리아运行与效果。主要包括바카라 코리아和质量保障体系运行的有效度，바카라 코리아资源条件的保障度，学生和社会用人单位的满意度等。

四、主要评价举措

（一）每学期开学之初，各系部对上学期试卷、课程设计等学生资料复查，学院组织督导组检查，确保资料齐全、成绩评定准确无误。

（二）学院根据学校在每个自然班设的바카라 코리아信息员，不定期收集、反映教师바카라 코리아情况，每学期开展一次全体信息员座谈会，收集广大学生对바카라 코리아过程的合理化要求和建议并反馈改进。

（三）配合学校做好每学期定期的网上评教工作，引导学生从师德师风、바카라 코리아内容、바카라 코리아方法、바카라 코리아效果等方面对本学期任课教师的课堂바카라 코리아质量独立地进行客观、公正的评价。

（四）逐步建立毕业生信息数据库，对毕业生就业质量开展跟踪调查，及时了解用人单位意见和建议。

（五）设立二级바카라 코리아督导组织，对全院바카라 코리아运行、바카라 코리아改革、教风学风状况进行监督、检查与评价，组织定期专项检查、不定期听课检查并进行通报。

（六）成立学风建设工作小组，制定本院学风建设实施方案，具体推进学风建设工作。指导、检查、督促本学院各专业、班级学风建设活动开展情况。对各专业、班级进行考核，总结学院学风建设活动开展情况，为进一步改进学风建设工作提供依据。

（七）学院党政领导要深入바카라 코리아一线进行바카라 코리아质量的调研与评价工作，每学期每人听课不少于6次，专业负责人听课不少于4次，教师之间相互听课不少于2次，切实加强对바카라 코리아工作的监督与管理，确保바카라 코리아工作的中心地位。

（八）根据学生评价、同行评价、领导评价数据，学院每学年组织开展教师바카라 코리아质量考核工作，从바카라 코리아效果和바카라 코리아水平、바카라 코리아改革、日常바카라 코리아规范等方面对全体任课教师进行综合评价，并将评价数据纳入바카라 코리아骨干考核指标。

五、持续改进

（一）建立由课程组、系部（教研室）、学工系统、学院构成的바카라 코리아质量持续改进工作体系。

1.课程组在바카라 코리아过程中要针对质量评价信息、课程目标达成等情况对바카라 코리아方式方法、课程바카라 코리아大纲、课程바카라 코리아计划等适时改进。

2.各系部（教研室）应对专业课程持续改进情况给予跟踪和评价，同时组织对专业人才培养方案所涉及的学生培养目标、毕业要求、课程体系等进行定期改进。

3.学工系统负责针对专业、班级学风建设考核中发现的问题，具体分析问题产生的原因，提出相应的改进措施。积极开展经验总结，不断提高学风建设效果。

4.学院逐步完善和加强바카라 코리아质量评价及持续改进工作，组织바카라 코리아委员会对各专业培养目标、课程바카라 코리아大纲等进行审核，对教师바카라 코리아水平、专业办学条件中存在的突出问题的整改过程和效果予以跟踪、再次评价，形成闭环。

（二）对于바카라 코리아评价中较为突出的教师바카라 코리아质量问题，相关课程负责人及专业负责人应和教师本人共同制定바카라 코리아能力改进方案，并对实施效果进行跟踪和评价。

（三）对于바카라 코리아评价中反映出的学生学风问题，由学院领导班子和辅导员共同制定和实施学风改进计划，并对改进效果进行跟踪和评价。

（四）对于바카라 코리아检查中反映出的바카라 코리아管理及后勤保障服务问题，应及时将有关信息反馈给相应职能部门，并对其改进效果进行跟踪和评价。

（五）对不定期收到反馈的바카라 코리아信息要及时核查、处理、答复，并在后续工作中加以改进，改进过程及效果要有跟踪、记录。

 

 

 

 

广西大学体育学院

2021年9月20日

 

 

 

 

 

 广西大学体育学院办公室            2021年9月20日印发

  校对：邹华         录入：许之星            排版：臧嵘