广西大学体育学院教师分类管理制度

第一章  总则

第一条 为贯彻落实人才强校战略，合理配置人才资源，加快推进高水平师资队伍建设，根据《教育部关于深化高校教师考核评价改革的指导意见》（教师〔2016〕7号）精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条 实施教师岗位分类旨在按照“以人为本、人尽其才、才尽其用”的人才理念，完善分类评价、分类考核、分类激励机制，为各类人才充分发挥才干提供制度保障，为建设特色鲜明的高水平财经大学提供人才支持。

第三条 教师岗位分类管理实行二级管理，按照“按需设岗、优化结构、分类引导、规范管理”原则，学校负责宏观管理，学院负责具体实施。

第二章  岗位类型及设置

第四条 学校根据教师在바카라 꽁 머니、科研和服务社会等方面所侧重承担的主要职责，设置바카라 꽁 머니型（旧轨）、바카라 꽁 머니科研型（旧轨）、바카라 꽁 머니科研型（新轨）和行政与教辅型四类岗位。

第五条 学校对聘用在教授、副教授岗位的教师按上述四种岗位类型进行分类管理，讲师及以下岗位暂不作分类管理，岗位聘期为四年。

第六条 学校根据总体发展需要以及各学院学科发展等工作重心的不同，对各类岗位进行比例控制。承担全校公共课和基础课的学院原则上바카라 꽁 머니为主型岗位占比不低于70%；教辅型岗位原则上控制在教师总量的10%以内。

第三章  各类岗位基本要求和职责

第七条 受聘教师要遵纪守法、作风正派、为人师表、具有良好的职业道德和社会公德，具有教师专业技术职务，具备适应工作岗位需要的学术水平以及良好的바카라 꽁 머니、科研或社会服务业绩，完成学院安排的各项工作。各类岗位的基本要求与职责如下：

（一）바카라 꽁 머니型岗位

1．基本要求：具有丰富的从事本专业바카라 꽁 머니实践经验，바카라 꽁 머니效果优良、教书育人成效突出。

2．基本职责：年度바카라 꽁 머니工作量不少于320个课时，바카라 꽁 머니效果优良，指导学生社会实践等工作量应多于其他岗位教师，同时应从事教育、바카라 꽁 머니方法的研究以及教材建设等工作，并取得相应的高质量바카라 꽁 머니成果。其他工作任务不少于64个课时。

（二）바카라 꽁 머니科研型（旧轨）岗位

1．基本要求：同时具有从事较高质量바카라 꽁 머니和科学研究工作的能力。

2．基本职责：年度바카라 꽁 머니工作量不少于128个课时，聘期科研（教研）工作量达到所在学院岗位聘用实施细则的要求。其他工作任务不少于64个课时。

（三）바카라 꽁 머니科研型（新轨）

1．基本要求：具有较强的研究能力，具有发表高水平论文和承担重要研究项目的能力，原则上在省级以上研究平台承担重大项目或重要研究工作。

2．基本职责：年度课堂바카라 꽁 머니标准课时不少于128个课时，聘期科研工作量原则上应完成所在学院同职称바카라 꽁 머니科研并重型岗位的1.5倍，取得高水平科研成果。

（四）行政与教辅型岗位

1．基本要求：顺利完成学院各项行政、管理、党务、外联和协调工作，配合并协助全体教职工顺利完成바카라 꽁 머니、科研、训练、群众体育、运动训练和体育竞赛等各方面的工作。

2．基本职责：其他工作任务不少于64个课时。 

第八条 讲师及助教岗位

1．基本要求：应同时具有一定水平的科学研究和较高质量바카라 꽁 머니工作的能力。

2．基本职责：年度바카라 꽁 머니工作量不少于320个课时，科研（教研）工作量达到所在学院岗位聘用实施细则的要求。

第九条 聘用在教师岗位的专职辅导员按照《广西大学辅导员考核实施办法》和《广西大学本科学生思想品德考核评价实施办法》进行管理和考核。

第十条 全体教师应履行教书育人职责，必须完成学院安排的바카라 꽁 머니任务，自觉担任班主任、本科生导师，指导学生就业、创新创业、社会实践、各类竞赛以及老中青教师“传帮带”等工作。